孩子认字慢,要不要紧

在《孩子认字慢,要不要紧》上,我自己也走过弯路。

写在最后:耐心是陪

看清了再写

卡片是工具不是主角

姿势正,孩子才能写十年。姿势不正,孩子半年就开始累,三年就放弃。

app 里有动画,有声音,孩子会觉得好玩。但好玩不等于有效。

看到和认识是两件事。看到是眼睛,认识是大脑。两者结合,孩子才算真的认字。

笨是标签,慢一点是状态。给孩子贴标签,他会真的变笨;给孩子看状态,他会真的变稳。

最后说一句:孩子认字慢是一件需要耐心的事。耐心不是等,是陪。能陪的人,才能教得好。

为什么很多家长在孩子认字慢上焦虑?因为他们把识字当成了一场竞赛。

家长陪着看一遍,告诉孩子字在哪里、字怎么读、字怎么用,孩子才会真的学进去。

在孩子认字慢上,关于写字姿势的问题,我的建议是:从第一笔就要正。

在孩子认字慢这件事上,我既是老师,也是家长。所以下面的内容,既是经验,也是教训。

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

每天十分钟胜过每周一次一小时

姿势正,孩子才能写十年。姿势不正,孩子半年就开始累,三年就放弃。

把卡片当作辅助,在生活中看到字的时候顺便拿出来对照,这是最好的用法。

在孩子认字慢这件事上,我既是老师,也是家长。所以下面的内容,既是经验,也是教训。

家长陪着看一遍,告诉孩子字在哪里、字怎么读、字怎么用,孩子才会真的学进去。

最后说一句:孩子认字慢是一件需要耐心的事。耐心不是等,是陪。能陪的人,才能教得好。

这三件事说起来简单,做起来难。要让孩子养成习惯,需要家长反复提醒。

卡片是工具,不是主角。主角是生活。

app 里有动画,有声音,孩子会觉得好玩。但好玩不等于有效。

在识字课本这件事上,真正的难处不是不懂,是不会做;不是不会做,是不去做;不是不去做,是做两天就停。能慢下来的人,往往比快起来的人走得更远。希望这一篇能在你识字课本的路上,陪你走一小段。