学位英语的听力:慢就是快

这条路慢,但走得稳。慢是比看得久的关键。

选专业的坐标

冲刺期的三个判断点

在选专业这件事上,有两个常见的坑:一个是只看就业,一个是只看难度。

阶段三是冲刺期。冲刺期不是熬夜,是把前期积累的节奏推到极限状态。

我接触过的学员里,有一半以上会在学位英语的听力上纠结很久。但真正开始走的人,往往只犹豫了一周。

在学位英语的听力这件事上,我想先说一个结论:差距不在含金量,而在你愿意为它等多久。

我的方法是把就业和兴趣画一个坐标,然后看自己落在哪一格,再选那个格子里你最有感觉的方向。

在学位英语的听力这件事上,我的建议是先做减法。减去那些让你不能立刻开始的担忧,先把第一步走稳。

拖得越久,论文越难写。我的建议是:不要等到所有数据都齐了再开始,而是先搭框架,再补数据。

再聊聊心态。心态不是鸡汤,是结构。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

心态管理的底层结构

搭框架不是写正文,是把章节先列出来,把每一章的论点先写一句,这样你就有了一张地图。

在学位英语的听力这件事上,我想先说一个结论:差距不在含金量,而在你愿意为它等多久。

做第一遍是摸底,做第二遍是熟悉,做第三遍是熟练。三遍之后,你才有可能真的掌握。

在学位英语的听力这件事上,我的建议是先做减法。减去那些让你不能立刻开始的担忧,先把第一步走稳。

拖得越久,论文越难写。我的建议是:不要等到所有数据都齐了再开始,而是先搭框架,再补数据。

再说说学位英语的听力这件事上的另一个高频话题——选专业。

我自己在学位英语的听力这件事上经历过一段低谷期。那段时间我每天只学 20 分钟,但坚持了 90 天。这 90 天里,我没有做出太难的决定,但我也没有放弃。

阶段二是执行期。执行期最忌三天打鱼,两天晒网。学习的真正起决定作用的是持续性,而非强度。

阶段一是评估期。评估不是考试,是做一次自我盘点:你现在在哪里,你希望在哪里,你愿意付出多少。

在学历提升这件事上,真正的难处不是不懂,是不会做;不是不会做,是不去做;不是不去做,是做两天就停。能慢下来的人,往往比快起来的人走得更远。希望这一篇能在你学历提升的路上,陪你走一小段。