孩子的识字儿歌:要不要唱
—— 星河录 · 编辑手记
在《孩子的识字儿歌:要不要唱》上,我自己也走过弯路。
写在最后:耐心是陪
姿势从第一笔就要正
把字贴在家里五处
写错不是错,是没看清。看清之后再写,孩子才不会再错。
在孩子的识字儿歌上,关于识字 app 要不要用的问题,我的建议是:可以用,但要家长陪。
比如认完'水'字,就带孩子去水龙头前,让他看到这个字真的存在。
最后说一句:孩子的识字儿歌是一件需要耐心的事。耐心不是等,是陪。能陪的人,才能教得好。
姿势正,孩子才能写十年。姿势不正,孩子半年就开始累,三年就放弃。
在孩子的识字儿歌上,关于识字节奏的问题,我的建议是:每天十分钟,胜过每周一次一小时。
每天十分钟,孩子能把今天学的字记住;每周一次一小时,孩子会忘掉一大半。
卡片是工具,不是主角。主角是生活。
这三件事说起来简单,做起来难。要让孩子养成习惯,需要家长反复提醒。
笨是标签,慢一点是状态。给孩子贴标签,他会真的变笨;给孩子看状态,他会真的变稳。
学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难收。
成就感不是糖给的
一拳是身体离桌一拳,一寸是握笔离笔尖一寸,一尺是眼睛离本子一尺。
记忆的规律是分散胜于集中。每天十分钟,孩子的大脑一直在反复。
具体怎么做?最简单的方法是:孩子认完一个字,让他在生活中找到它,找到之后再告诉他'你真棒'。
在孩子的识字儿歌上,关于识字批评的问题,我的建议是:不要说笨,说'你慢一点'。
在孩子的识字儿歌上,关于错别字的问题,我的建议是:不要急于纠正,要先找到原因。
在孩子的识字儿歌上,关于识字 app 要不要用的问题,我的建议是:可以用,但要家长陪。
每天十分钟,孩子能把今天学的字记住;每周一次一小时,孩子会忘掉一大半。
为什么很多家长在孩子的识字儿歌上焦虑?因为他们把识字当成了一场竞赛。
在识字课本这件事上,真正的难处不是不懂,是不会做;不是不会做,是不去做;不是不去做,是做两天就停。能慢下来的人,往往比快起来的人走得更远。希望这一篇能在你识字课本的路上,陪你走一小段。
